高中语文助手 v1.0.2

高中语文助手app是一款为高中生打造的学习语文的手机应用，应用和高中语文教材同步，保证知识的实用性，不仅有词句的学习也有文言文同步教材学习，以及专业的高考专题训练，赶快来本站下载体验吧！

软件简介

高中语文助手包含了人教版、苏教版、粤教版等版本的教材辅导。

软件集成了教材的课文原文，并精心制作了与之相对应的课文朗诵、课文讲解、课文练习等内容。

对文言文和古诗词，更是做了重点的讲解。软件既可以用作课前预习，也可以用于课后温习，查漏补缺。

软件特色

同步教材：

提前预习，课后巩固重、难知识点精讲

　在线班级：

落实每日学习计划

大量同年级作文赏析

每周趣味互动挑战

提升写作能力：

专家老师实时点评

软件优势

1.课文原文针对手机屏幕，进行了精心的排版，阅读更舒适。

2.课文习题精挑细选，做题更方便。

3.课文讲解分门别类，理解更透彻。

4.课文高清配音，可跟读，可点读。

5.文言文、古诗词，都配精品课件，重点更突出。

软件功能

【权威高考语文精选题型】

高中语文必考类型：字音字形词语、语法、修辞手法、成语、文言文、标点符号、语病、句子衔接一网打尽，详细到你无法自拔。

【科学分类模块速效学习】

将易错本，笔记本，自学视频，自学音频四大模块科学分类，让你的思绪更加清晰，刷题更加事半功倍！

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特别开发的闯关模式会来检验你的学习效率究竟如何哟~尽全力督促你的学习，让你的效率一高再高！

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【方便符合手机使用习惯】

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更新日志

1、修复了已知的bug

2、优化了更多的功能

软件教程

怎样学好文言文？

　1、根据单音词双音词推断

文言实词以单音词为主，这与现代汉语词汇以双音词为主有很大区别。如：《邹忌讽齐王纳谏》：“今齐地方千里”，这里的“地方”是两个词，是“土地”“方圆”的意思，而今天变成一个固定的意思了。可见，如果不把握文言实词以单音词为主的特点，就会因在理解上失误而答错题。在答题过程中，我们可以采用组词的方法，将古文中的单音词组成现代汉语中的双音词，就能很方便地理解文义。如“齐师伐我”，将这四个单音词分别组成“齐国”、“军队”、“讨伐”、“我国”四个双音词，即可将“齐师伐我”的文意理解清楚了

2、利用结构相似的句式推断

古人行文，往往采用一些字数同、结构相同或相似的语句，各句在相对应的位置上，使用同义、反义或意思相关的词，我们就可以利用这些语言结构中，处于对应位置上的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点，求得词语正确的解释

如：“忠不必用兮，贤不必以”，“用”和“以”位置相同，“以”的意思就是“用”的意思。如 “殚其地之出，竭其庐之人”中的“殚”义可由熟悉词“竭”的意义推知，“奉之弥繁，侵之愈急”句中的“弥”可由“愈”义推知。另外“信而见疑，忠而被谤”、“ 通五经，贯六艺”等句子都可以用这种方法来推断实词或者句子的含义

3、利用词性变化辨别

词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法，是一种非常普遍的语言现象。在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时做乙类词用，这种语法现象就叫做文言的词类活用。常见的类型有：名词、形容词活用为动词，名词作状语，动词、形容词活用为名词，动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法

词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法，是一种非常普遍的语言现象。课本里比较常见的就有“名词作状语”、“名词活用为动词”、“形容词活用为动词”、“形容词活用为名词”、“动词活用为名词”、“使动”和“意动”等多种，非常复杂。如果不了解这种现象，把握不好其活用的规律，不仅领会不了文章的内容，反而会闹出笑话。如：“其一犬坐于前”，“犬”，是名词作状语，意为“像犬那样”；“今王鼓乐于此”同理

1、修正部分机型做习题时报错的问题

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